1、1.用作代词，又分几种情况：（一）可以代人、代物、代事。

2、代人多是第三人称，译为"他"（他们）、"它"（它们），作宾语或兼语，不作主语。

3、如：作《师说》以贻之。

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4、（《师说》，代人，作宾语）（二）指示代词，表近指。

5、可译为"这"，通常作复指性定语。

6、如：均之二策。

7、（《廉颇蔺相如列传》）2.用作助词，也分几种情况：（一） 结构助词，定语的标志。

8、用在定语和中心语（名词）之间，可译为"的"，有的可不译。

9、如：若能以吴、越之众与中国抗衡。

10、（《赤壁之战》）（二） 结构助词，补语的标志。

11、用在中心语（动词、形容词）和补语之间，可译为"得"。

12、如：古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。

13、（《游褒禅山记》）（三）结构助词，宾语前置的标志。

14、用在被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时应省去。

15、如：宋何罪之有？（《公输》，即"宋有何罪"。

16、）（四） 结构助词。

17、当主谓短语在句中作主语、宾语或一个分句时，"之"用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，可不译。

18、译时可省去。

19、如：师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！（《师说》）（五）音节助词，用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义，译时应省去。

20、如：毛先生以三寸之舌，强于百万之师。

21、（《毛遂自荐》）3.用作动词：如：辍耕之垄上（《陈涉世家》，到，去）。

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